5 Ergebnisse.

Phantasie und Bildung
Zur Wiedergewinnung der bildungsästhetischen Dimension im poetischen Werk Heinrich Heines ist es notwendig, den Zusammenhang von Poesie und Leben aus der Poesie selbst zu zeigen. Die Poesie geht von der Ganzheit des Lebens aus. Sie richtet sich gegen die Trennung von Wissenschaft und Lebenswelt. Der bisherige rezeptionsästhetische Zugriff auf das Werk Heinrich Heines steht für ein partikularistisches Erkenntnisinteresse und spiegelt ...

67,00 CHF

Strukturen technischen Denkens in Robert Musils Roman ¿Der Mann ohne Eigenschaften¿
Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Universität Duisburg-Essen (Bildungswissenschaften, Allgemeine Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Interdisziplinäre Reflexion über die Entwicklung und Zerstörung von Ich-Identitäten am Beispiel des Romans von Robert Musil "Der Mann ohne Eigenschaften". Gleichzeitig wird der Versuch unternommen, einen Zusammenhang zwischen literaturwissenschaftlicher Geschichtsschreibung und kritischer Handlungstheorie zu entwerfen. Beide Ansätze haben ihre ...

26,90 CHF

Erst ausprobieren - dann studieren
Das Programm der Bundesweiten Sommeruniversität für Frauen in Naturwissenschaft und Technik ist eine gezielte Studienwahlorientierung und Entscheidungshilfe für junge Frauen mit der Ausrichtung, auch in bisher männerdominierte Studiengänge und Berufe zu gehen. Daraus resultierend darf in den nächsten Jahren ein Zuwachs an weiblichen Nachwuchswissenschaftlerinnen in naturwissenschaftlich-technischen Studiengängen erwartet werden. Das Projekt versteht sich als ein gleichstellungspolitisches Instrument - auch zur ...

75,00 CHF

Technikphilosophie zwischen Poesie und Praxis
Mit der hermeneutischen Methode wird in diesem Band versucht, «Strukturen technischen Denkens» anhand literarischer Texte zu zeigen. Diese wiederum verweisen auf eine einseitig orientierte, rationalistische Erkenntnisgewinnung in den Wissenschaften, die auch Einfluß nimmt auf die Normen- und Wertetheorien in der Pädagogik. Auf der Grundlage der Willensphilosophie des 17. Jh. (Descartes), deren Vollendung in Kants drei Kritiken zu sehen ist, werden ...

45,90 CHF

Unternehmen Zukunft
Ziel der hier geschilderten Projekte ist die Gleichstellung und Integration von Frauen in naturwissenschaftliche und technische Studiengänge bzw. Berufe. Dabei wurde die Koedukations-Debatte einer erneuten kritischen Diskussion unterzogen und in das große Thema der «Geschlechterdifferenz» eingebunden. Die gleichstellungspolitischen Überlegungen und Argumente zur Durchsetzung einer bildungspolitischen Perspektive für Frauen variieren in ihren Möglichkeiten: neben Sommeruniversitäten für Frauen, interdisziplinären Frauenforschungseinrichtungen steht die ...

44,50 CHF